Le Conseil Scientifique de l’Education Nationale vient de publier un texte intitulé “L’enseignement explicite : de quoi s’agit-il, pourquoi ça marche et dans quelles conditions ? Synthèse de la recherche et recommandations”.
Ce texte a été rédigé par Pascal Bressoux, professeur de sciences de l’éducation à l’université Grenoble Alpes avec les contributions de Liliane Sprenger-Charolles, Marie Bocquillon et Marc Demeuse.
Lien pour télécharger le texte
La lettre du CSEN, le passeur, est également consacrée à l’enseignement explicite. Elle a été rédigée sous la direction de Pascal Bressoux, professeur à l’université Grenoble Alpes, avec les contributions de Marie Bocquillon et Marc Demeuse (université de Mons).
Lien pour consulter la lettre du CSEN
