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Le tact pédagogique (Gauthier, 2019) ou comment allier théorie et pratique au service de la réussite du plus grand nombre d’élèves Marie Bocquillon, Université de […]

Le 16 novembre 2019, Marie Bocquillon a animé un atelier intitulé “Quelles pratiques pour une école égalitaire et efficace ?” dans le cadre des 6h pour […]

Dans le cadre d’un événement organisé par l’Ecole de Formation des Enseignants de l’Université de Mons, Steve Bissonnette et Marie Bocquillon ont présenté une conférence […]

Le 8 novembre 2019, dans le cadre de l’école doctorale PSYCEDUC, l’Institut d’Administration scolaire de l’Université de Mons a organisé un séminaire centré sur l’éducation […]

Le 16 novembre 2019, Marie Bocquillon présentera un atelier intitulé “Quelles pratiques pour une école égalitaire et efficace ?” lors des “6h pour une École démocratique”. […]

Le 20 juin 2019, à l’issue de son Master en Sciences de l’Education (Université de Mons), Mlle Barbara Jochmans a défendu un mémoire intitulé « Étude […]

En juin 2019, Céline Guilmois a défendu une thèse intitulée “Efficacité de l’enseignement socioconstructiviste et de l’enseignement explicite en éducation prioritaire : Quelle alternative pour […]

Nous avons le plaisir de vous annoncer la parution de “L’enseignement explicite : une approche pédagogique efficace pour favoriser la réussite du plus grand nombre”, […]

Dans cette vidéo, Marie Bocquillon, Clermont Gauthier et Steve Bissonnette présentent le numéro thématique “L’enseignement explicite: une approche pédagogique efficace pour favoriser la réussite du […]

Le diaporama de la communication “Enseignement explicite ou enseigner plus explicitement ? Le cas des cousins français!” présentée par Steve Bissonnette et Marie Bocquillon dans […]