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Lors de son voyage réalisé dans le cadre d’une bourse Winston Churchill Trust (voir itinéraire de son voyage ci-dessous), Jessica Colleu Terradas s’est rendue à […]

Nouvelle publication :  Un texte intitulé “Les styles d’apprentissage, un des (neuro)mythes les plus tenaces en éducation” rédigé par Marie Bocquillon, Christophe Baco, Antoine Derobertmasure […]

Le 11 juillet 2023, Michel Fayol (Université Clermont Auvergne, France), Marie Bocquillon (Université de Mons, Belgique) et Christophe Baco (Université de Mons, Belgique) participeront à […]

Le 7 juin 2023, le REFLEX (groupe de recherche et de réflexion sur l’enseignement explicite) regroupant des enseignants et des chercheurs s’est réuni pour la […]

Le vendredi 19 mai 2023, une rencontre de partage entre les 20 écoles mettant en œuvre le Soutien au Comportement Positif (SCP) au sein du […]

Le 31 mai 2023, Marie Bocquillon, Christophe Baco et Laëtitia Delbart (Université de Mons) donneront une conférence intitulée “Comment former les enseignants à l’enseignement explicite […]

Lors du 10e colloque international en éducation organisé à Montréal, Marie Bocquillon et Alain Desrochers ont organisé un symposium intitulé “Le transfert et la mobilisation […]

Dans cette nouvelle publication, Marie Bocquillon et Christophe Baco présentent l’enseignement explicite comme l’un des moyens pour accompagner les élèves, mais aussi les enseignants. Ils […]

Lors du colloque de l’ADMEE 2023 organisé à l’Université de Mons, Laëtitia Delbart, Marie Bocquillon et Antoine Derobertmasure ont présenté une communication intitulée “dispositif d’observation […]