Uncategorized

Dans cette nouvelle publication, Marie Bocquillon et Christophe Baco présentent l’enseignement explicite comme l’un des moyens pour accompagner les élèves, mais aussi les enseignants. Ils […]

Lors du colloque de l’ADMEE 2023 organisé à l’Université de Mons, Laëtitia Delbart, Marie Bocquillon et Antoine Derobertmasure ont présenté une communication intitulée “dispositif d’observation […]

Nouvelle communication : Quelles sont les pratiques de gestion de classe déclarées par des enseignants belges francophones et sur quelles sources ceux-ci se basent-ils pour […]

Dans le cadre de son séjour de recherche réalisé au Québec en partenariat avec l’Université TELUQ et le Centre de services scolaire Marguerite-Bourgeoys, Marie Bocquillon […]

Le 30 mars 2023, Marie Bocquillon et Christophe Baco ont présenté un poster intitulé “Positive Behavior Support in French–speaking Belgium: a Novelty and a Challenge” […]

Nouvelle publication : Quelle place est accordée aux données probantes en éducation et dans la formation en enseignement ? Dans ce chapitre d’ouvrage, Steve Bissonnette, […]

Dans le cadre de son poste de Première Assistante, Marie Bocquillon (Université de Mons) réalise un séjour de recherche post-doctoral de 3 mois au Québec […]

Nous avons le plaisir de vous informer de la publication, au sein de la série “Enseignement et Apprentissages” éditée par l’Institut d’Administration scolaire de l’Université […]

Le 15 février 2023, Marie Bocquillon a donné une conférence en ligne intitulée “L’enseignement explicite des contenus et des comportements” pour le Réseau Canopé (France). […]

Dans ce 11e épisode des Cafés de l’INAS, Clermont Gauthier, professeur émérite à l’Université Laval (Québec), répond aux questions de Marie Bocquillon (Université de Mons) […]